应用型高校美术专业实践类课程教学评价方法研究——以泰州学院为例

• 作者: 刘晨韵
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 美术专业 实践教学 教学评价
• 年，卷（期）: 2020,（16）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 117-118,122
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

实践教学作为应用型高校人才培养的重要组成部分,其教学成功与否,需要由客观、科学的评价体系衡量.该文以泰州学院美术学院绘画专业的实践教学为例,梳理当前该专业教学评价的现状,以实现应用型高校的人才培养目标为出发点,从评价原则、评价方法等方面展开探究,为应用型高校美术专业的实践类课程教学评价体系建设提供改进方法和建议,以期促进实践教学质量的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晨韵		1	0	0.0	0.0