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摘要:
随着社会的发展进步,在新时代下,艺术设计出现了广阔的发展空间,但是新的时代背景以及发展趋势也对艺术设计的发展前景提出了挑战.就目前而言,工作室导师制可以充分发挥出教师在艺术设计教学过程中的积极性,可以更好地提高学生的综合素质,也是为了更好顺应时代的发展,实现艺术专业的高水平发展,培养出更多的艺术专业人才.本文主要是探究新时代背景下的工作室导师制如何发挥应有的效果,实现管理与教学的有机统一,然后进一步分析工作室导师制的艺术设计教学模式发展前景.
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基于“工作室导师制”的高职艺术设计专业教学与学生管理模式构建
工作室导师制
高职
艺术设计专业教学
学生管理
工作室教学模式在环境艺术设计教学中的应用
工作室教学模式
环境艺术设计
教学
“工作室制”教学模式介入艺术设计本科人才创新培养的体系研究
工作室教学机制
艺术设计
人才培养机制
课程链
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新时代下工作室导师制的艺术设计教学模式发展前景分析
来源期刊 丝路视野 学科
关键词 工作室导师制 艺术设计 发展前景
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
工作室导师制
艺术设计
发展前景
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研究来源
研究分支
研究去脉
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