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摘要:
这项研究的目的是讨论学习效果和小学阶段接受篮球训练计划的学校篮球运动员.本研究的对象是四年级到六年级的14名球员.研究的内容是通过15周的篮球训练计划,改善小运动员在球场上的表现.除了了解学生认知,情感和技能领域的学习状况,以及通过篮球训练来养成定期锻炼的良好习惯.该研究基于行动研究,方法包含身体适应性前测,后测,学生访谈和家长访谈,该研究通过定量和定性的方法,从篮球训练的实施过程中收集研究对象数据.因此本文旨在通过调查并分析昆山小学生篮球运行训练的现状、特点和原因,提出一系列预防措施与建议,希望对运动员篮球训练具有一定的参考意.
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文献信息
篇名 篮球训练计划对小学生训练效果的影响
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 篮球训练计划 小学生学习效果 影响
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 53-54
页数 2页 分类号 G841
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
篮球训练计划
小学生学习效果
影响
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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