农村小学美术作业多元化评价研究

• 作者: 龙成隆
• 来源期刊: 体育画报
• 关键词: 小学美术 作业评价 多元化
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 大众科学
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G622
• 语种: 中文

摘要

近年来,随着社会经济的快速发展和科学技术的不断进步,我国的教育事业也取得了巨大的成就.小学美术对促进小学生的全面发展起着关键的作用.在小学美术教育领域,运用多元化方法评价学生作业,可以大大提高教学质量和效果.然而,由于传统教学观念的影响,小学美术课作业的评价往往导致误解.因此,有必要运用正确的评价方法,以更好地利用学生现有的人才.