面向核心能力的阅读测试评价有效性提升方法研究

• 作者: 张缩影
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 阅读测试 教学评价
• 年，卷（期）: mszx_2020,（25）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

本文以小学语文教育工作为研究对象,针对其中的阅读测试评价系统进行分析,从核心能力塑造的角度,为优化这一测试评价效果,展开应用方法说明。通过对核心能力的简要概括,说明阅读测试评价工作的教育发展现状,并在整理结构、明确主题、突出特点、定位目标这四方面工作内容中,为相关教育领域的研究工作提供实践性的指导策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张缩影		3	3	1.0	1.0