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基于翻转课堂的在线学习课堂组织形式与学习方式的探索
基于翻转课堂的在线学习课堂组织形式与学习方式的探索
作者:
杨再恩
杨刚
原文服务方:
科技与创新
翻转课堂
在线学习
腾讯课堂
云班课
摘要:
互联网+时代背景下,在线学习已经成为了一种新的教与学的方式.针对在线学习的课堂组织形式与学习方式,分析了在线学习存在的主要问题,并提出解决实施策略,基于腾讯课堂+云班课,探索构建翻转课堂在线教学模式,提高在线学习质量和教学效率,推进高校教学模式变革.
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篇名
基于翻转课堂的在线学习课堂组织形式与学习方式的探索
来源期刊
科技与创新
学科
关键词
翻转课堂
在线学习
腾讯课堂
云班课
年,卷(期)
2020,(21)
所属期刊栏目
创新实践
研究方向
页码范围
126-127,130
页数
3页
分类号
G420
字数
语种
中文
DOI
10.15913/j.cnki.kjycx.2020.21.058
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翻转课堂
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腾讯课堂
云班课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-6835
CN:
14-1369/N
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
41653
总下载数(次)
0
总被引数(次)
202805
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