转型发展背景下民办本科院校"双创"型人才培养模式研究

• 作者: 余彦琪
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 创新创业 民办本科院校 系统性对策
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 153-154
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

目前"创新创业"是民办本科院校转型发展过程中的人才培养核心,是提高办学质量增加办学特色的突破口.创新创业不仅是传授学生相关理论基础知识,更多是培养学生创新创业意识与精神,面对危机、机遇以及挑战的综合应变能力.目前大部分民办本科院校"双创"教育存在宣传力度不足、人才培养专业性不完善、师资队伍建设问题较大、实践性不足以及创新创业激励机制不足的问题.本文提出了加强"双创"文化建设、建立系统性"双创"课程学分体系、优化教师结构、内外联动推进"双创"生态系统形成以及改善"双创"激励机制的系统性对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余彦琪		5	3	1.0	1.0