初中体育课堂中多样教学的策略探讨

• 作者: 叶义
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中体育 多样教学 策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（6）
• 页码范围: 0125-0125
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着近几年来全民健身高潮的推动，教育当中，体育学科的重要性也越发凸显出来。虽然体育学科学生在小学当中不需要进行考试，但是学生到了初中阶段是需要进行考试的，因此见面更加需要学生重新对体育课堂教学重视起来。但是根据教学现象可以发现，很多教师在进行课堂教学的环节中，并没有真正地重视到学生的体育学习情况，而且很多学生也只是将体育课堂作为玩耍和放松的时间，因此课堂教学的效果也就差强人意。

作者信息

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1	叶义		1	0	0.0	0.0