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摘要:
在新时期背景下,为有效落实和贯彻学校思想政治教育工作会议精神,则需要在探究多元化计算机网络课程教学的过程中,积极发挥出思政教育工作的作用和价值,通过将思政教育计算机网络课程教学相结合的方式,不断培养学生良好的道德精神素养和价值观念,促使学生能够在融入思政教育的计算机网络课程教学当中,提升爱国主义精神,推动计算机网络课程教学工作的有效发展,实现对学生合理价值观的全面引导.
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中职计算机网络课程教学探究
目标
内容
方法
手段
评价
中职“计算机网络基础”课程中融入职业道德教育的策略
中职
计算机网络基础
职业道德教育
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
中职计算机网络课程的探讨与实践
中职教育
计算机网络
实践
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 探究融入思政教育的计算机网络课程教学
来源期刊 数码世界 学科
关键词 思政教育 计算机网络课程 教学融入
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育信息化
研究方向 页码范围 148
页数 1页 分类号
字数 2557字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茁宇 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思政教育
计算机网络课程
教学融入
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码世界
月刊
1671-8313
12-1344/TP
大16开
北京市海淀区永定路4号A院3号楼506室
6-167
2002
chi
出版文献量(篇)
22805
总下载数(次)
112
总被引数(次)
4543
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