农村小规模学校复式班课堂教学有效评价策略研究

• 作者: 高军民
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 农村小规模学校 复式班课堂教学 评价策略
• 年，卷（期）: 2020,（35）
• 所属期刊栏目: 科教视野
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G625
• 语种: 中文

摘要

复式教育是基础教育改革中的一部分,在农村小学教育中也成为重要的组成部分,复式教育在小规模学校教育过程当中具有一定的优势,通过个性化的教学手段,对课堂中的教学模式进行创新,从而提高农村小规模学校教育教学质量和效率,具有重要的教育价值和现实意义.本文就对农村小规模学校复式班课堂教学有效评价策略展开研究和探讨,为农村小规模学校教育教学工作提供指导.