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摘要:
在高中物理课堂教学活动中,教师应将合作学习与物理课堂教学相结合。文章从课堂教学机制和合作学习的概念出发,探讨了高中物理课堂合作教学的措施和要点。在深入分析的背景下,在有效的指导下,学生可以更好地理解和合作学习。
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内容分析
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文献信息
篇名 关于高中学生如何利用合作学习模式学好高中物理的教学实践研究
来源期刊 传播力研究 学科 教育
关键词 新课程标准的出台 高中物理 合作学习 核心素养
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G633.7
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准的出台
高中物理
合作学习
核心素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
传播力研究
旬刊
2096-3866
23-1598/G2
大16开
黑龙江省哈尔滨道里区地段街1号
2017
chi
出版文献量(篇)
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