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摘要:
今天,开发园本课程已成为幼儿园进行课程建设的主要路径之一.在很多情况下,科学、完善、适宜的园本课程可以被看作高质量幼儿园的重要标志.想要提高幼儿园课程建设水平、切实促进幼儿成长与教师专业发展,就不能不关注园本课程质量这一话题.
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开发
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条件
问题
民间艺术园本课程建设初体验
民间艺术
园本课程
生活化
游戏化
利用社区资源建设幼儿园园本课程的探讨
社区资源
幼儿园教学
课程建设
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篇名 质量:园本课程建设的根基与追求
来源期刊 动漫界 学科
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年,卷(期) 2020,(40) 所属期刊栏目 热点论谈
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 张斌 4 0 0.0 0.0
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