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摘要:
近年来,国家对大专教育日渐重视,为了培养更多高素质的人才,大专院校能够在意识和课程设置方面不断加强学生的审美教育,尤其是大专音乐欣赏,为了提高大专音乐教学的质量,本文将就大专的音乐欣赏进行更加灵活性的探索,帮助大专生能够形成健康的心理.
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高职院校音乐欣赏审美心理与音乐欣赏教学
审美心理
音乐教学
现代教育理念
论音乐欣赏中审美的培养
音乐欣赏
审美意识
音乐实践
音乐教育中的音乐欣赏
音乐教育
音乐欣赏
欣赏教学
新课改背景下的音乐欣赏教学
音乐欣赏
音乐作品
审美能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 审美教育视域下大专音乐欣赏教学探析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 审美视域 大专音乐 教学探究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
审美视域
大专音乐
教学探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年时代
旬刊
1002-6835
52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
chi
出版文献量(篇)
34892
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166
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