情境教学法在高中历史教学中的应用

• 作者: 王爱华
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 情境教学法 高中 历史 教学 应用
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 73-73
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

要发挥情境教学法的作用,不仅需要教师不断地丰富知识面,而且还要注重学生情感的引导,从而调动他们的思维活力,促进他们的全面提高。教师要利用多媒体技术,创设有效的情境。创设问题情境,引领学生思维发展。创设情景,突破重难点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王爱华		6	0	0.0	0.0