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摘要:
受多种因素的影响,初中语文中等生能力的提升受到很大的限制。就内部原因来看,主要是此部分学生在学习态度方面比较中庸,而且学习动机不足,并未养成良好的学习习惯;从外部原因来看,部分教师未能充分重视中等生语文能力的提升,家长对此的重视程度也不够。新时期,教师开展初中语文教学时,应高度重视对学生核心素养的培养,认识到提升中等生能力的重要性与必要性,在实际教学中制定切实可行的策略,以实现这一教学目标。
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篇名 核心素养下初中语文中等生能力提升策略
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 核心素养 中等生 初中语文 能力提升
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 教育教研┆基础教育
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12240/j.issn.2095-9214.2020.13.031
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研究主题发展历程
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核心素养
中等生
初中语文
能力提升
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
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