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摘要:
在中学化学教学中,比喻教学是一种常用的教学方法.比喻教学的价值不仅在于促进学生对知识的记忆、理解或促进学生对知识的复习和巩固,而且还在于渗透人文教育."氢氧化亚铁的制备"是高中化学一个重要的知识点.在利用比喻的方法开展氢氧化亚铁的制备的教学的同时,可有机地渗透人文教育.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 比喻教学和人文教育的结合——以"氢氧化亚铁的制备"为例
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 化学教学 比喻教学 人文教育
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教育革新
研究方向 页码范围 66
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
比喻教学
人文教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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21708
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