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摘要:
高校学生已经逐渐成熟,拥有了自己相对独立的人格和思想。在管理方面,不能再采用传统的说教和死板的管理制度,这容易造成学生的逆反心理,产生更多的管理问题。高校老师中,有侧重于授课的老师,也有侧重于管理的老师,所有老师都一定程度上承担了管理工作。没有脱离教育的教学,也没有脱离教学的教育。学生管理工作,是为了规范学生的行为,使学生拥有更好的学习成长环境。不断提高管理团队的整体素质,完善管理制度,以学生为本,发挥学生主动性,自主管理,老师引导辅助,将会收获更好的管理效果。
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文献信息
篇名 高校学生管理工作的现状及发展策略研究
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 高校 学生管理 现状分析 发展
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-46
页数 1页 分类号 G63
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1 李荣辉 1 0 0.0 0.0
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高校
学生管理
现状分析
发展
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1672-4607
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