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工匠精神培育与当代大学生职业认同研究
工匠精神培育与当代大学生职业认同研究
作者:
王竹青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
工匠精神
培育
当代大学生
职业认同
摘要:
随着社会的不断进步,企业对人才的严谨、耐心、专业和专注提出了更高要求.然而,目前高校教学存在学生专业技能掌握差、教师对学生关注度低、教学方式单一等问题,致使大学生职业认同感较低.高校教学活动急需以工匠精神为核心,本文基于相关理论,剖析了工匠精神培育与当代大学生职业认同之间的关系,并提出培育工匠精神、提升大学生职业认同的对策,以期促使高校人才培养符合当前社会和经济发展的需要.
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文献信息
篇名
工匠精神培育与当代大学生职业认同研究
来源期刊
科教导刊
学科
教育
关键词
工匠精神
培育
当代大学生
职业认同
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
学生工作
研究方向
页码范围
176-177
页数
2页
分类号
G712
字数
3364字
语种
中文
DOI
10.16400/j.cnki.kjdkz.2020.03.084
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工匠精神
培育
当代大学生
职业认同
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科教导刊
主办单位:
出版周期:
旬刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
50031
总下载数(次)
124
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