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摘要:
在高中学习的过程中,随着高中生学习科目的增加和学习内容难度的提高,高中生自身会产生较大的学习压力,而且大部分学生在课外还会参加一些补课班和艺术辅导班,在这期间学生的心理健康很容易受到这些因素的影响.在这样的教育背景下,对学生进行德育教育和心理健康教育的引领,有助于缓解学生的学业压力,亦有助于提升学生的思想道德境界.同时,德育教育与心理健康教育同为引领方向,那么二者在教学实践过程中的有机融合,是笔者关注之点,本文尝试在二者结合的角度上进行理论层面上的探析.
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文献信息
篇名 高中德育教育与心理健康教育结合探析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 高中德育教学 心理健康教育 教学策略
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 焦桂华 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中德育教学
心理健康教育
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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