高校辅导员“微”管理工作模式的创新分析

• 作者: 李博
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 高校辅导员 “微”管理 “微”平台 工作模式
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 页码范围: 47-47
• 页数: 1页
• 分类号: G64

摘要

随着新媒体时代的到来,高校辅导员管理工作面临新的变化,微信、微博、小视频平台等成为了不容忽视的管理空间。当代大学生热衷并且习惯于使用这些“微”平台进行沟通和交流,在这一空间范围下,言论和行为不当的问题也时有发生,这就为高校辅导员管理工作提出了更高的要求。为此,借力“微”平台,增强“微”管理工作的灵活性和全面性,思考创新的管理工作模式是新时期高校辅导员工作开展必须要考虑的重点。本文针对学生居家学习期间,“微”平台环境下高校辅导员管理工作模式提出了创新思考,结合“微”管理的创新需求、存在问题,提出了“微”管理工作开展的建议。

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