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摘要:
在课堂上教师总是在强调要学生集中注意力。注意力是记忆力的基础,记忆力是注意力的结果展现。如果学生在上课过程中能够始终保持注意力的集中,那么他将取得一个很好的听课效果。特别是数学这种对学生的动脑能力有着极大要求的科目,提高学生的课堂注意力更加显得尤为重要。
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小学生
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探讨课堂上如何吸引小学生的注意力
课堂内容
课堂秩序
注意力
小学数学课上如何吸引学生的注意力
小学数学
注意力
信息反馈
提高小学生语文课堂注意力的策略探讨
小学生
语文课堂
注意力
内容分析
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文献信息
篇名 如何提高小学生数学课堂上的注意力
来源期刊 今天 学科 社会科学
关键词 小学数学 数学课堂 注意力提高
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0295-0296
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
数学课堂
注意力提高
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
今天
半月刊
1002-3917
22-1084/C
吉林省长春市人民大街7256号
12-86
出版文献量(篇)
6595
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21
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