利用国学经典促进小学班级管理的有效思考——以《弟子规》为例

• 作者: 孙丹娟
• 来源期刊: 名师在线
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 小学班级管理 策略
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 页码范围: 90-91
• 页数: 2页
• 分类号: G45

摘要

国学经典是中国长久积累下来的国学文化,是代表着中国文化的经典宝藏,因此进行国学经典的教育是学校的必要任务。小学班主任可以将国学经典融入班级管理,在管理中渗透国学经典,在国学经典的积极作用下进行班级管理,从而达到相辅相成的效果。

作者信息

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1	孙丹娟		2	0	0.0	0.0