挖掘农村课程资源提升学生科学素养

• 作者: 黄宇凡
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 农村小学 课程资源 科学素养
• 年，卷（期）: 2020,（22）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 117-118
• 页数: 2页
• 分类号: G623.9
• 语种: 中文

摘要

当前城乡之间的教育差距越来越小,但依然存在.农村小学虽然没有城市小学先进的硬件教学设备和充足的实验器材,却也潜藏着独具乡土特色的科学课程教学资源.文章将就如何挖掘农村课程资源来提升小学生科学素养,从“挖掘自然资源,激发学生科学探究兴趣”“利用身边器具,开展学生科学探究活动”“拓宽实践阵地,培育学生科学探究精神”三个方面结合具体的案例进行阐述,以供参考.