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摘要:
幼儿教育要尽可能采用游戏化的学习方式,促进幼儿自然、自由、自主、自在地成长与发展.为落实这一理念,我们充分结合自然条件,通过广泛利用自然资源、尝试构建园本课程、创设生动活泼的室内和户外环境等途径研究打造幼儿园自然教育特色,深切感受到亲近自然是幼儿获取情感体验、能力生长的重要方式.
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篇名 自然自由自主自在——城市幼儿园开展自然教育的实践与思考
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 自然教育 农村资源 园本课程 游戏环境
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G612
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自然教育
农村资源
园本课程
游戏环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
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