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摘要:
随着教育事业的革新,提高初中生的体质成为了教育的关键.而体育教学属于提高学生的体质的主要渠道,不仅有助于学生的身体发育,同时也会逐步养成学生良好的体育锻炼习惯.对此,应打造出高质量的体育教学,以此调动学生的积极性.教师可以把趣味田径教学法应用到体育教学中,从而提升初中体育教学的趣味,达到寓教于乐.基于此,本文主要探讨了初中体育教学中趣味田径教学法的实施策略,希望能够为大家带来一些参考.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中体育教学中趣味田径教学法的实施刍议
来源期刊 体育画报 学科
关键词 初中体育教学 趣味 田径教学法
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G652.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育教学
趣味
田径教学法
研究起点
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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