如何做好中小学数学教学的衔接

• 作者: 马芳 高波
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 新课改 中小学 数学教学 衔接
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 26
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在我国新课改背景下,教育部对教学提出了更高的要求,要求各学科教师能够在各个学习阶段重视学生思维逻辑能力的培养,需变更传统教学方式,需提高实际教学效果.但是,现今我国中小学数学教学的衔接情况较差,为改善这一现象,简单阐述了如何做好中小学数学教学的衔接.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马芳		7	6	2.0	2.0
2	高波		4	0	0.0	0.0