中等职业学校Visual Basic教学改革的方法分析

• 作者: 沈涛
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 中等职业学校 Visual Basic 教学改革 方案探索
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 139-140
• 页数: 2页
• 字数: 3330字
• 语种: 中文

摘要

在中等职业学校Visual Basic教学过程中,若要提升学生的学习效率,需要改进教学方法,提升老师的授课质量.作为授课教师,需要从教学方案改革和教学设计优化两方面探索其教学改革.本文以优化教学方案和有效教学行为为抓手,来探讨如何提升和完善中职学校Visual Basic教学效果.让学生在探索中获得知识,从而激发学生学习VB的兴趣,整体提升vb教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈涛		3	0	0.0	0.0