儿童性启蒙绘本的社会意义

• 作者: 姜忆
• 来源期刊: 意林·儿童绘本
• 关键词: 儿童性启蒙教育 绘本教育 社会意义
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 绘本教学
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 分类号: G122
• 语种: 中文

摘要

在中国,儿童性启蒙教育相对于其他启蒙教育来说相对欠缺,许多家长对于性的话题也是唯恐避之不及.但是社会上发生的许多儿童被性侵的事件时刻在警醒着我们教育工作者和家长对儿童的性启蒙教育刻不容缓.那么该如何将性启蒙教育引入到儿童启蒙教育中呢?是我们老师应该深思熟虑的问题.绘本是一个对儿童进行性启蒙教育的有效途径之一,绘本通常是以图文并茂,生动有趣的方式帮助家长和老师告诉孩子们他们所需要了解并且掌握的知识.让孩子们学会如何去爱,学会如何去尊重他人和保护自己.通过儿童性启蒙绘本教育可以减少儿童性侵犯行为的发生.