如何培养高中学生学习数学核心素养

• 作者: 李建邦
• 来源期刊: 新丝路:上旬
• 学科: 社会科学
• 关键词: 培养 核心素养 高中数学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0230-0230
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

任何“学科素养”的形成都以“核心素养”为背景、底色。任何学科的学习,学习者只要有积极的态度、浓厚的兴趣以及不屑的钻研精神,知识和能力的获得不仅没有太大问题,还会有独特的发现。随着社会的飞速发展,人们对教育越发重视,一定程度上推动了教育事业的发展,在此基础之上,人们对教育提出了更高的要求。现阶段新的教育理念逐渐应用到课堂教学中,新的教育理念对各科教学提出了新的要求,于高中数学教学也不例外。教师在教学中,需要保证教学质量,提高学生的核心素养,其中包括思维方式、思维创新、理解能力、分析能力等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建邦		1	0	0.0	0.0