“补足短板，发挥年轻优势”——新教员如何上好一堂课

• 作者: 陈金萌 刘金辉 彭方成
• 来源期刊: 教育现代化
• 关键词: 关键词新教员 教学 教学准备
• 年，卷（期）: 2020,（80）
• 所属期刊栏目: 课程与教学设计
• 页码范围: 170-172,189
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

摘 要：随着部队改革进程不断推进，军队院校吸纳了一大批年轻的、高学历、高素质年轻教员，为军队院校的教师队伍建设注入新鲜血液，是今后院校教育发展的主力。新教员的补充，在壮大军队教师资源的同时，也面临着新教员如何快速站上讲台，如何有效的将新教员个人素质充分发挥和应用到教学中以及将高学历优势体现到教学效果中的问题。本文结合作者的教学实践体会，从新教员补足短板、发挥年轻优势和端正职业态度三个方面谈了几点个人体会，为其他新教员在教学准备、心理转变、身份认同方面提供借鉴和帮助。