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摘要:
导学环节是教学中的重要环节,通过教师对导学环节的有效设计,往往能够使学生在课堂伊始快速地建立起对教学内容的初步学习基础,为学生课堂中后续的学习活动做好奠基工作。在初中语文教学实践中,教师为了提高导学环节的实效性,应该始终以终身学习意识学习先进的教学方法,并将其落实在导学环节之中,制定出合理的创新方向以推动课堂中导学机制的优化,为学生的学习效率提高建设更加适宜的课堂环境。
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文献信息
篇名 初中语文教学中导学机制的创新方向研究
来源期刊 语文新读写 学科 教育
关键词 初中语文 创新方向 导学机制
年,卷(期) ywxdx_2020,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 150-150
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
创新方向
导学机制
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文新读写
旬刊
1004-6738
31-2164/G4
上海市长宁区定西路1277号A1605室
14-216
出版文献量(篇)
5352
总下载数(次)
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