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摘要:
贵州民间美术作为贵州历史和文化的缩影,是贵州人民尤其是少数民族优秀传统文化的结晶.同时,多样的民间美术资源也为艺术教育的开展提供了多种多样的美术形式.由于本地高校艺术教育专业所进行的美术教育较多地延续传统美术教育精英化、西方化的教育理念,使得被视为"乡土"的民间美术在高校艺术教育课堂应用不足.艺术教育专业的教师过分关注美术教育的通识性,没有照顾到贵州地域文化的多元性和差异性,致使艺术教育专业所培养出的学生,难以应对贵州本土地域文化的审美与传承要求.因此,在高校艺术教育专业的美术教学中开展民间美术教育,有着重要的理论意义和现实价值.
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文献信息
篇名 贵州民间美术在本地高校艺术教育专业中的应用研究
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 贵州美术 民间美术 艺术教育 教学改革 应用研究
年,卷(期) 2020,(18) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 80-82
页数 3页 分类号 J20-05
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龙雪梅 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
贵州美术
民间美术
艺术教育
教学改革
应用研究
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
出版文献量(篇)
17662
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18170
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