趣味田径教学法在小学体育课堂的应用策略

• 作者: 任常娥
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 趣味田径教学法 小学体育 应用策略
• 年，卷（期）: wldh_2020,（11）
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

传统的小学体育田径教学是比较枯燥乏味的,很多学生都对田径训练持有排斥态度。为提高学生体能,让学生在田径训练中磨炼意志,教师必须革新传统的田径教学方法。小学生生性活泼爱玩,如果田径教学能够充满趣味性就可以对学生产生很大的吸引力,促使学生积极主动地参与到田径训练中。本文就趣味田径教学法在小学体育课堂的应用策略进行了简要探析,以期能够提高小学体育教学的趣味性,优化教学效果。

作者信息

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1	任常娥		4	0	0.0	0.0