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摘要:
小学英语教育阶段是培养学生学习英语的兴趣,掌握一门语言的关键时期,在充分利用互联网进行教学工作的过程中,开展“线上+线下”教学相结合的模式,由学校构建优质微课教学资源库,创建网上微课教学平台,前置教学内容,丰富教学形式,提高学习效率,实现实时教学,拓展教学时间和空间维度,从而实现更高质量地英语教育。
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应用形式
优势
微课在小学英语教学中的应用研究
小学教育
英语教学
微课应用
对策研究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于微课的“线上+ 线下”教学模式在小学英语教学中的应用
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 微课 线上线下 课堂教学
年,卷(期) ccd_2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王颖 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
线上线下
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成长
月刊
1672-4607
44-1562/Z
北京海淀区91-001信箱
46-377
出版文献量(篇)
3539
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1
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