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摘要:
2020年初的疫情给传统教学模式带来了严峻的挑战.为响应教育部"停课不停学"的号召,各种教学APP、 网络教学平台等纷纷上线,网络在线教育迎来了前所未有的契机.本文以 《化学电源工艺学》 课程为例,介绍超星学习通在大学专业课教学中的实践应用,分析学习通在线教学模式带来的教学改革与创新,反思存在的问题,为广大教学工作者提供参考和借鉴.
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录播课
有机化学
超星学习通平台
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 超星学习通在《化学电源工艺学》教学实践中的应用
来源期刊 广州化工 学科 教育
关键词 超星学习通 在线教学 化学电源工艺学
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 167-168
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李伟伟 16 78 4.0 8.0
2 陈磊山 17 40 4.0 5.0
3 杨杰 5 7 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
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研究主题发展历程
节点文献
超星学习通
在线教学
化学电源工艺学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
出版文献量(篇)
23355
总下载数(次)
68
总被引数(次)
56490
论文1v1指导