“微课+翻转课堂”模式下《财政学》教学设计——以“公共产品供给模式”为例

• 作者: 费锐
• 来源期刊: 时代金融
• 学科: 经济
• 关键词: 微课+翻转课堂 教学设计 PPP模式 财政学
• 年，卷（期）: sdjr_2020,（9）
• 页码范围: 131-133
• 页数: 3页
• 分类号: F810-4

摘要

微课与翻转课堂的深度融合能够充分调动学生学习的主动性,有效提高学生的实践能力和创新能力,基于此,文章以财政学"公共产品供给模式"教学内容为例,进行"微课+翻转课堂"模式下的教学设计,该设计将分别从课程设计、教学过程、教学反思三个环节来展开。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费锐	南京财经大学红山学院	4	1	1.0	1.0