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摘要:
校企合作从无到有、从简单到复杂、从合作形式单一到日益合作多元化.在校企合作过程中,也出现了一些问题,为了更好地构建高职校企合作长效机制,广州城建职业学院依托广东城建职教集团,校企双赢互利,利益分享;校企人才对流;完善制度,保证合作双方互惠双赢方面进行校企合作创新,取得一些成效.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 依托职教集团构建校企合作创新的长效机制研究——以广州城建职业学院为例
来源期刊 长江丛刊 学科
关键词 高职 长效机制 双赢
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 社会文化探析
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪德露 9 37 2.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
长效机制
双赢
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江丛刊
旬刊
2095-7483
42-1853/I
16开
湖北省武汉市武昌东湖路翠柳街1号
38-531
1979
chi
出版文献量(篇)
21582
总下载数(次)
85
总被引数(次)
3358
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