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高职体育教学促进大学生心理健康发展的策略研究
高职体育教学促进大学生心理健康发展的策略研究
作者:
刘雪菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职体育
心理健康
素质教育
体育
摘要:
随着我国经济的不断发展与进步,社会对于人才的需求量也与日俱增,但对于人才的综合性要求越来越高,不仅需要学生具备良好的专业文化素养,同样需要学生具备出色的职业素养与良好的身心素质.社会人才竞争加大,对于高职学生而言所要面临困难也将更为严峻,不少学生或多或少都存在心理上的问题,而这对于学生未来的发展与规划是不利的,甚至会让其产生一些心理障碍和疾病.作为高等教育的重要组成部分,体育不仅起到身心健康培养作用,也同样兼具心理辅导功能,帮助学生改变身心状态,更好的将精力放在学习与职业规划上.本文将根据高职学生的特点,研究当前体育对高职学生心理健康的作用,并提出相关策略帮助学生健康、快速发展.
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篇名
高职体育教学促进大学生心理健康发展的策略研究
来源期刊
文存阅刊
学科
关键词
高职体育
心理健康
素质教育
体育
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
人文教育
研究方向
页码范围
53,52
页数
2页
分类号
字数
2587字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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刘雪菲
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高职体育
心理健康
素质教育
体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
主办单位:
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期:
周刊
ISSN:
2095-8633
CN:
22-1408/GO
开本:
16开
出版地:
吉林省长春市上海路30号
邮发代号:
12-518
创刊时间:
2014
语种:
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
总被引数(次)
1921
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