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摘要:
英语阅读作为高中英语教学培养的一部分,在应试中占有重要的比重,同时也是学生所必须掌握的学习能力,对学生的综合能力培养具有一定的意义。新时代背景下,科技的力量带动教育事业更好的发展,网络资源越来越丰富多彩,教师可供选择的教学资料逐渐增多,如何可以借助网络资源提升学生的阅读能力、拓展学生的英语兴趣和积极性,是教师们需要思考的问题。
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文献信息
篇名 网络资源在高中英语阅读教学中的应用
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 高中英语阅读 网络资源 高中英语教学 英语兴趣 教学资料 教学中的应用 学生的阅读 新时代背景下
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中英语阅读
网络资源
高中英语教学
英语兴趣
教学资料
教学中的应用
学生的阅读
新时代背景下
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
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27
总被引数(次)
7571
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