基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高校是思想文化的聚集地,是大学生思想政治教育和精神文明建设的主战场.高校学生的社会主义核心价值观教育与引导主要依托思想政治理论课堂来开展.如何树立正确的科学人生观、世界观和价值观,提升大学生思想政治教育效果是社会主义思想政治教育的重要课题.本文以思政课程的导向功能为研究基础,结合当下"微时代"特点,从"微教育""微传播"和"微媒介"三方面为高校的思想政治教育出谋划策,引导大学生树立科学的社会主义核心价值观.
推荐文章
社会主义核心价值观融入民族地区高校思政课路径探析
社会主义核心价值观
融入民族地区高校思政课
路径探析
社会主义核心价值观植入大学英语教学——课程思政进课堂
社会主义核心价值观
大学英语教学
课程思政
社会主义核心价值观与市民素质的提升
社会主义核心价值观
主流价值观
市民素质
社会主义先进文化与社会主义核心价值观建设
社会主义核心价值观
社会主义先进文化
马克思主义
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "微时代"下提升思政课程社会主义核心价值观导向功能策略研究
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 微时代 思政课程 社会主义核心价值观
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 思政教育
研究方向 页码范围 137-138
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨波 5 9 2.0 3.0
2 林文杰 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (1)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(6)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(4)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
2020(4)
  • 参考文献(4)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微时代
思政课程
社会主义核心价值观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导