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原文服务方: 新课程       
摘要:
将足球引进校园可在一定程度上丰富小学体育教学内容,并能为学生开拓更多的技能、素质提升渠道.但在实际开展足球运动项目过程中,因课程设置缺乏合理化、足球教学监管体系不够完善,使小学教学产生一定的问题.基于此,校方管理人员应基于"以生为本"教育理念,强化足球实践教学手段;注重完善足球监管体系,实现健康阳光的体育训练.
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足球活动
新思维
安全体系
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 足球进校园在小学教学中存在的问题及对策研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 足球进校园 小学教学 存在问题 对策
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
足球进校园
小学教学
存在问题
对策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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