核心素养导向下的小学数学教学路径探析

• 作者: 梁永龙
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 小学数学 课堂教学 核心素养 培养策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 1766字
• 语种: 中文

摘要

随着社会时代的发展,对未来人才越来越严格的要求,为我国教育事业的发展提供了源源不断的动力,而新课程改革的持续进行,正是我国教育事业与时俱进、积极进取的有力见证.核心素养的概念是在新课程改革的背景下提出的,一经提出就受到了广大教育工作者的广泛关注,并成为了各个学科教学的指导理念.在小学数学教学中,教师应将培养学生核心素养作为教学的重要目标,并通过教学方法、教学模式的积极创新,促进学生数学核心素养的有效提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁永龙		2	0	0.0	0.0