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摘要:
《新时代爱国主义教育实施纲要》要求各级学校积极开展和落实爱国主义教育.小学生处于"三观"发展的重要阶段,在这一时期,他们将逐步养成思想道德与行为习惯,因此对他们进行积极正确的教育引导是学校德育管理的核心工作.学校是爱国主义教育的重要场所,在小学校园深入开展爱国主义教育具有积极意义.文章基于湖南省湘潭市雨花区护潭学校的实际经验,从爱国主义教育氛围营造、学科课堂渗透以及活动开展三个方面探寻如何开展小学爱国主义教育.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 爱国主义教育在小学校园的实践与探索——以湖南省湘潭市雨湖区护潭学校为例
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 爱国主义教育 理想信念 文化活动
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 德育与管理
研究方向 页码范围 7-8
页数 2页 分类号 G621
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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爱国主义教育
理想信念
文化活动
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期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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