如何让学生有米下锅——论作文材料的积累

• 作者: 欧素珍
• 来源期刊: 语文新读写
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读中 生活中 积累 思考
• 年，卷（期）: ywxdx_2020,（10）
• 页码范围: 163-163
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

作文在中考中占了半壁江山,对于如何提升作文写作的效率、提高教学质量有着重要的作用。而且作文写作在初中语文教学中是难点,很多学生对作文写作提不起兴趣,课堂效率低。因此,本文将针对如何积累作文材料进行探讨,期望通过教授积累材料的方法,改善作文教学,从而提升教学效率与质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧素珍		3	0	0.0	0.0