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摘要:
当今社会科技迅猛发展,物理学也迎来突飞猛进的进步。物理教师要站在新时代起点上,时刻把握立德树人基本教育方针,提高学生物理科学核心素养。本文将简要剖析现阶段物理课在实际开展过程中存在的问题,并就如何提高初中物理课堂趣味性提供简要参考案例。
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文献信息
篇名 浅谈如何开展趣味化的初中物理教学
来源期刊 成长 学科 教育
关键词 初中物理 物理课堂 物理教学
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-72
页数 1页 分类号 G63
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物理课堂
物理教学
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1672-4607
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