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摘要:
社会化软件是在当代信息技术高度发达下的应用软件,它有着不受区域、时间限制的优势,也具有大众化和共享性的特点.在当下的幼儿教育中,如果仅靠简单的教案和单薄的课堂教学显然是不能完全改变传统的刻板教育模式,让幼儿更好的成长与发展.和社会化软件加以结合,是在教育改革中开展幼儿教育管理的有效措施.而社会化软件也有着用户基数大、使用便利的优势,对于幼教工作者也颇为便利.本文试讨论如何在幼儿教育中有效的应用社会化软件.
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文献信息
篇名 浅谈社会化软件在幼儿教育管理应用的研究
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 社会化软件 幼儿教育 应用
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G617
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
社会化软件
幼儿教育
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
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