小学语文"互动式教学"分析

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 互动式教学 作用 应用
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 150-151
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断深入,小学语文教学模式发生了巨大的变化.现阶段,在小学语文教学中互动式教学成为较为普遍的教学形式,主要是因为互动式教学突出了学生的主体地位,强调学生的个性化发展,有利于增强师生之间的良性互动,有利于激发学生的学习兴趣,与素质教育的目标相一致.基于此,主要对小学语文教学中的互动式教学进行分析,分析了互动式教学应用的优势和存在的问题,并具体提出其应用的策略,旨在进一步提升小学语文教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟		2	1	1.0	1.0