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摘要:
家庭是幼儿园最重要的合作伙伴,家长是幼儿的第一任老师,家园携手对幼儿进行同步教育,是有效促进幼儿健康和谐发展的必由之路.俗话说"家园如同一车两轮,只有同向运转,才能共同促进孩子的发展."《幼儿园教育指导纲要》也明确指出:"幼儿园应加强与家庭、社区的密切合作.要积极创造条件,让家长认同、支持、参与幼儿园课程的开发与实施.要积极支持、帮助家长提高家庭教育的能力,家园合作,共同促进幼儿的健康成长."这充分表明家长资源利用和开发的重要性.如何让家长主动、积极参与区域活动,让区域活动开展得更加丰富多彩,值得进一步深思和挖掘.
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文献信息
篇名 如何在区域活动中有效挖掘家长资源
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 区域活动 有效挖掘 家长资源
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 91-92
页数 2页 分类号 G622
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
区域活动
有效挖掘
家长资源
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
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