初中地理教学中提升学生识图能力的策略

• 作者: 蔡再穴
• 来源期刊: 读与写(教师)
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理教学 识图能力 培养策略
• 年，卷（期）: dyxjs_2020,（6）
• 页码范围: 0207-0207
• 页数: 1页
• 分类号: G633.55

摘要

地理学科是初中课程体系中的重要组成部分,而且有效的地理教学对学生的学习发展也有着非常重要的作用。提高学生的认知能力,让学生能够对整个世界产生正确的认识,树立学生正确的思想价值观念。因此,初中教师需要加强对地理教学的重视,并在地理教学中注重培养并提升学生自身的识图能力,这样不仅有助于学生自身地理学习能力的提升,还能够提升学生自身的解题能力,让学生的地理学习水平得以提升。

作者信息

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1	蔡再穴		1	0	0.0	0.0