钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
科教文艺期刊
\
教育期刊
\
新课程期刊
\
论小组合作下小学数学高效课堂的构建
论小组合作下小学数学高效课堂的构建
作者:
陈秀娟
原文服务方:
新课程
小组合作
小学
数学教学
摘要:
小组合作学习是当前小学数学的主要教学形式.新时代小学数学教学中,学生的地位渐渐受到重视,在课堂上以学生为中心的活动也积极开展起来.根据学生的心理结构特点以及学生的基础知识结构,小组合作教学组织形式可以以多种多样的形式开展起来,让学生以不同的形式参与课堂活动,展开对问题的思考探究,培养学生积极主动的学习态度,营造浓厚的课堂学习气氛.围绕小学数学教学中小组合作多样化开展形式,展开实践研究.
免费获取
收藏
引用
分享
推荐文章
核心素养下小组合作构建小学数学高效课堂的思考
核心素养下
小组合作
小学数学
高效课堂
如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂
高效
小学数学
小组合作
准备
方法
小组合作与小学数学高效课堂
小组合作学习模式
小学数学
高效课堂
分组思路
教学方法
基于小组合作的初中数学高效课堂的构建
小组合作
初中数学
高效课堂
构建
内容分析
文献信息
版权信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
论小组合作下小学数学高效课堂的构建
来源期刊
新课程
学科
关键词
小组合作
小学
数学教学
年,卷(期)
2020,(5)
所属期刊栏目
教学创新
研究方向
页码范围
160-161
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈秀娟
福建省莆田市荔城区黄石中心小学第一分校
19
1
1.0
1.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
版权信息
全文
全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献
(9)
共引文献
(4)
参考文献
(6)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2014(1)
参考文献(0)
二级参考文献(1)
2015(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2016(3)
参考文献(1)
二级参考文献(2)
2017(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2018(3)
参考文献(0)
二级参考文献(3)
2019(4)
参考文献(4)
二级参考文献(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小组合作
小学
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
期刊文献
相关文献
1.
核心素养下小组合作构建小学数学高效课堂的思考
2.
如何构建高效的小学数学小组合作教学课堂
3.
小组合作与小学数学高效课堂
4.
基于小组合作的初中数学高效课堂的构建
5.
开展小组合作学习,构建数学高效课堂
6.
论小组合作模式下的高效数学课堂打造
7.
小学数学小组合作学习的积极构建
8.
小组合作背景下初中数学高效课堂的探寻
9.
小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习模式
10.
论小学数学高效课堂如何有效开展小组合作学习模式
11.
借助小组合作打造小学低年级数学高效课堂的策略
12.
加强小组合作学习 建构小学高效课堂
13.
小学数学小组合作学习的构建与运用探索
14.
关于小学数学课堂小组合作学习的探索
15.
小组合作构建小学语文高效课堂的策略
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
中学生教育
体育
图书情报档案
大学学报
少儿教育
教育
文化
文学
新闻出版
科研管理
艺术
语言文字
新课程2010
新课程2011
新课程2012
新课程2013
新课程2014
新课程2015
新课程2016
新课程2017
新课程2018
新课程2019
新课程2020
新课程2020年第1期
新课程2020年第3期
新课程2020年第4期
新课程2020年第2期
新课程2020年第10期
新课程2020年第12期
新课程2020年第5期
新课程2020年第7期
新课程2020年第8期
新课程2020年第6期
新课程2020年第11期
新课程2020年第9期
新课程2020年第27期
新课程2020年第13期
新课程2020年第30期
新课程2020年第28期
新课程2020年第17期
新课程2020年第24期
新课程2020年第20期
新课程2020年第21期
新课程2020年第15期
新课程2020年第23期
新课程2020年第25期
新课程2020年第18期
新课程2020年第14期
新课程2020年第16期
新课程2020年第19期
新课程2020年第26期
新课程2020年第22期
新课程2020年第45期
新课程2020年第33期
新课程2020年第29期
新课程2020年第32期
新课程2020年第31期
新课程2020年第35期
新课程2020年第36期
新课程2020年第37期
新课程2020年第38期
新课程2020年第40期
新课程2020年第42期
新课程2020年第41期
新课程2020年第39期
新课程2020年第43期
新课程2020年第34期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号